На главную
Адреcа помощи В библиотеках города Книги

Что должны знать родители.
Как не «просмотреть» подростка


Чрезвычайно важно не «проспать» период начала употребления
подростком наркотиков.

Можно выделить некоторые признаки, появление которых должно стать поводом для более внимательного отношения к подростку и его проблемам:

Угрожающие признаки:

- исчезновение денег и ценностей из дома;
- увеличение суммы, требуемой подростком на карманные расходы;
- необычные, неизвестные Вам и ранее не встречавшиеся порошки,
капсулы, таблетки;
- смятая фольга, иглы, шприцы;
- неожиданные перемены настроения: от активности к пассивности, от радости к унынию, от оживленного состояния к вялому и инертному;
- необычные реакции: например, раздражение, агрессивность, вспыльчивость или чрезмерная раскованность и болтливость;
- потеря аппетита, снижение веса;
- потеря интереса к вещам, которые раньше были для подростка важными: хобби, учебе, спорту, друзьям;
- немотивированность и нехарактерные приступы сонливости;
- необычные пятна, запахи или следы на теле и одежде подростка;
- появление скрытности в поведении;
- лживость, отказ сообщать о своем местонахождении;
- невнятная речь;
- пропуски занятий или неожиданное и беспричинное снижение успеваемости в школе.

ОГУЗ «Наркологический диспансер»
г. Астрахань, ул. Спортивная 36а | Детское поликлинические отделение
Телефон: 25-92-87 |
подробная информация >




Многие из перечисленных здесь признаков употребления
наркотиков совпадают с типичными особенностями
подросткового поведения.
Поэтому не делайте слишком поспешных выводов.


ЧТО НЕ ДОЛЖНЫ ДЕЛАТЬ родители ?

- Считать нормой пьянство или употребление наркотиков;
- Предлагать алкоголь и табак детям, не достигшим
совершеннолетия;
- Финансировать или давать детям разрешение на действия,
которые нельзя проконтролировать;
- Ругать или наказывать ребёнка, когда он пьян или находится в наркотическом дурмане;
- Угрожать ребёнку;
- Ждать принудительных мер школы или представителей закона, которые помогут Вашим детям вернуться к нормальной жизни;
- Впадать в уныние, если ваша первая попытка исправить
положение не удалась. Ребёнок должен знать, что Вы не опустили руки и обязательно пойдете дальше;
- Отчаиваться, решив, что всё кончено.